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应校长继续说:“我要跟你说的就是这些,好了你先回去上课吧。”说完,应校长便继续低着头沉思其中的原因,我则站在一边,组织着我等下要跟应校长说的内容。过了好一会,应校长抬起头,看到我还站在旁边,蹙了蹙眉头问:“王易,你这还有什么事情吗?”我稍微再想了下才问:“应校长,镇海中学的校长算什么级别的?”应校长显然没想到我会突然问这样的问题,一时没反应过来:“你说什么?”我只好又问了一遍:“镇海中学的校长算什么级别的?”应校长想了下说道:“应该是正处级的,而且镇海中学在全国排名第三,从而导致其地位并非一般的正处级。”我继续问道:“那我们学校呢?”应校长叹了口气说:“我们学校是民办学校,因此我是没有任何行政级别的。”我恍然大悟,怪不得之前敲定的时候应校长如此激动,而刚刚刘局长如此表现后又那么的落寞,那确实是让人难以接受了。
我接着问:“那怎么样才能让我们学校的排名靠前呢?”应校长说:“主要还是看高考的成绩,高考的成绩好,升学率高,最要紧的是重点大学考进的人多,这样才能吸引更多成绩好的学生,更多的好老师也才愿意来我们学校任教,自然而然地会得到更多的政府支持,这样子学校的知名度才会越来越大。”我又问道:“那小学初中呢?”应校长说:“基本上没啥影响,小学初中教得再好也是为他人做嫁衣,那些优秀的学生都被好的高中给招去了,那些家长和学生更愿意去重点率高的学校,而我们学校能得到的拔尖的学生是寥寥无几。”
说这些的时候,应校长很无奈,但这是事实,他一点办法也没有。我听完应校长的话心里有了底说:“那是不是我们学校只要高考考入重点的人数多了,我们的排名就会靠前。”应校长说:“那是肯定的,只是这谈何容易啊,一是顶尖的学生我们学校才那么两三个,其次特别好的老师我们学校基本没有,最后也是最重要的那就是那些排名靠前的学校有会押题的老师,而且他们的押题的准确率极高,每个学校都会采用题海战术的,其实资质再一般的学生在大量题目的轰炸下成绩也会上来,可这些都是基础题,高考中真正拉开距离是最后那几题,你想想看他们因为老师押中题而已经做过了类似或是一样的题,而我们根本就没遇到过,这就是差距的所在了。”我淡淡地说:“原来是押题啊,那就好办了。”应校长不解地看着我说:“什么好办了?”我笑着说:“就是押题啊,这个相较别的来说简单多了。”应校长不太相信地说:“押题是简单,但是要押中啊。
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